Agadir 2013

Formation de formateurs du 22 au 24 février 2013
à l'occasion de l'installation d'AGLA "Station Princesse LALA AÏCHA" (Agadir - Maroc)
1ère station du réseau SISMOS à l'Ecole sur le continent africain

Organisation = El Hassan EL KILALI (Inspecteur de SVT ; responsable de l'Association des professeurs de SVT Souss-Massa-Drâa)

Lieux = Local ASVTS et Lycée Mohammed ZERKTOUNI

Intervenants = Professeur Alaeddine BELFOUL (Responsable du laboratoire de Géologie Structurale et de Cartographie Thématique - Université Ibnou Zohr d'Agadir)
Patrick STROZZA (Professeur agrégé de SVT ; chargé de mission Sismos à l'Ecole)

Participants = Liste des collègues

Liste des logiciels utilisés = téléchargeables

Coordonnées GPS de la station = lat: 30.4153 N ; long: -9.5741 W

J 1 Vendredi 22 février 2013	Introduction : * Accueil, Présentation des collègues, leur expérience, leurs difficultés, leurs attentes … * La sismologie au collège et au lycée… (programmes, horaires, activités extrascolaires…) * Présentation du programme SISMOS à l'Ecole * Agadir = 1ère station sur le continent africain, enrichit la banque de données mondiale * Visite de l'installation (le PC AGAD, le capteur à 3 composantes, le GPS, ...) Points techniques : * Les réseaux de recherche * Un séisme se produit dans le monde, que faire pour afficher les tracés intéressants * Ouverture de fichiers SAC avec SEISGRAM
J 1 Vendredi 22 février 2013	Points scientifiques : * Les ondes sismiques caractéristiques, vitesses, trajets, nomenclature,… [Cours de sismologie de JP. Fourno (Maître de conf. Marseille 3) ] * Le contexte sismotectonique du Souss, ? préparation de l'étude de terrain ? * Dépouillement de tracés de plus en plus complexe avec SEISGRAM
J 2 Samedi 23 février 2013	Banques de données et travail généraliste sur les tracés : * Sélectionner des fichiers dans la banque de données SàE et les télécharger Banque de données EdusismoProvence * Calcul de vitesse pour un séisme local et pour un téléséisme, 1 ère Présentation d' EDUCARTE * Construire une hodochrone * Déterminer un épicentre par triangulation (SEISGRAM + EDUCARTE) * Activité sur les tracés du 29 février 60 - Etude de cas EDUCARTE
J 2 Samedi 23 février 2013	Etude de terrain Agadir Ouflla (kasabah)
J 3 Dimanche 24 février 2013	Sismologie et tectonique du globe : * A partir d'une base de données, cartographier la répartition mondiale des séismes * Mette en évidence les principales enveloppes du globe (Croûtes océanique et continentale, litho, asthéno) * Mettre en évidence le noyau et la zone d'ombre * Etudier une zone de subduction avec EDUCARTE * ? Déterminer la profondeur du Moho dans la plaine du Souss ? * Les données GPS avec EDUCARTE ; Traiter des données GPS brutes avec Excel
J 3 Dimanche 24 février 2013	Bilan, les stratégies pour développer la culture de la prévention chez les jeunes… * Contextualisation, place de ces activités dans les enseignements… * Chaque école participe à la veille sismique… * Le mouvement du sol à Agadir est visible en direct via internet, dans chaque école/famille… * Modélisations : de la rupture dans le sous-sol… à la vibration des bâtiments (ç piezo et AUDACITY) * TP table vibrante et montage (doc S. Lecourtier) * Les comportements en cas d'alerte sismique Avant, pendant, après (doc E. Bonnet-Vidal)